首页2 年级语文下学期Level 01

阅读理解

用一句话概括段落:谁做了什么(结果怎么样)

学会抓段落关键词,用“谁+做什么+结果/感受”一句话概括,避免照抄原句。

22

闯关进度

完成学习后点亮本关

每完成一个知识点会累计 3 颗星星,进度只保存在当前浏览器里。

学完后再点击,更有通关仪式感。

1) 概括的模板

谁 + 做什么 + 结果/感受(可选)


2) 例子

段落:

小雨放学后在家写作业。她遇到难题就查资料,还请教妈妈。最后,小雨顺利完成了作业,很开心。

概括一句话:

  • 小雨放学后认真写作业,最后顺利完成并很开心。

3) 练习

练习 1

段落:

小明每天坚持跳绳。他从一开始只能跳十几下,到后来能连续跳一百下。他越来越有信心。

用一句话概括。

练习 2(挑战)

段落:

周末,我们去郊外春游。大家一起搭帐篷、做游戏,还拍了很多照片。我们玩得很尽兴。

用一句话概括。


参考答案(示例)

练习 1:小明坚持跳绳不断进步,越来越有信心。 练习 2:我们周末去郊外春游,玩得很开心。

上一关

低年级阅读法:找“谁、做什么、在哪里、什么时候”

学会用“四要素”读短文:谁、做什么、在哪里、什么时候;能用一句话复述大意。

下一关

阅读提问:谁在做什么?他为什么这么做?

学会读短文时提出两个关键问题:谁在做什么、为什么这么做;能用文中的信息回答。